Strona główna

• • • Witamy na naszej stronie internetowej.

    • Najnowsze informacje dla rodziców i uczniów
  • • • • "Wsparcie Kształcenia Ogólnego w Gminie Połczyn-Zdrój"- nowe wyposażenie

          Dzięki realizacji projektu "Wsparcie Kształcenia Ogólnego w Gminie Połczyn-Zdrój" udało się nam zakupić nowe wyposażenie do Szkoła Podstawowa im. kardynała S.Wyszyńskiego w Bolkowie.

          Monitor interaktywny, nowe szafki, komputer stacjonarny i gry edukacyjne to nieoceniona pomoc w codziennym funkcjonowaniu szkoły.

        • "Wsparcie Kształcenia Ogólnego w Gminie Połczyn-Zdrój"- nowe wyposażenie : Czytaj więcej
    • • • Bicie rekordu udzielania pierwszej pomocy WOŚP

          

          

          

          

          

          Szkoła w Bolkowie bije rekord udzielania pierwszej pomocy.

          W środę, 16 października, w Europejski Dzień Przywracania Czynności Serca, uczniowie naszej szkoły wzięli udział w ogólnopolskim wydarzeniu organizowanym przez Wielką Orkiestrę Świątecznej Pomocy – Biciu Rekordu w Pierwszej Pomocy. W ramach akcji od godz.12.00 uczniowie na sali gimnastycznej prowadzili resuscytację krążeniowo-oddechową na fantomach przez 30 minut. Wszyscy z ogromnym zaangażowaniem wykonywali uciski klatki piersiowej i wdechy ratownicze pokazując, że ratowanie życia to umiejętność, której może nauczyć się każdy. Byliśmy jedyną placówką w gminie, która zgłosiła swój udział w tym wyjątkowym wydarzeniu. Według danych organizatora, do Fundacji wpłynęły deklaracje 155 379 osób i 1 443 instytucji z całej Polski — to o blisko 40 tysięcy uczestników i 400 instytucji więcej niż rok temu. Wszystko wskazuje na to, że wspóln

        • Bicie rekordu udzielania pierwszej pomocy WOŚP: Czytaj więcej
    • • • Szkolny dzwonek na lekcję i na przerwę to od wieków symbol szkoły. Jednak w Szkoła Podstawowa im. kardynała S.Wyszyńskiego w Bolkowie od 1 września 2025 roku nie rozbrzmiewa już dzwonek!… Skąd taki pomysł? Dla wielu osób – uczniów i nauczycieli, ten dzwonek może być traumatyczny. Mamy coraz więcej dzieci z nadwrażliwością słuchową i innymi problemami potęgowanymi przez dźwięki. Ponadto w naszej szkole funkcjonuje oddział przedszkolny, który nie pracuje w systemie 45 minutowym. Dzwonek zaburzał jego pracę i uwagę dzieci. Zgodnie z zasadą, że lubimy przebywać tam, gdzie czujemy się jak w domu, gdzie jest miła i przyjazna atmosfera – nasza szkoła to „Szkoła bez dzwonków”. Pomysłodawczynią tego rozwiązania jest Pani Katarzyna Kowalczyk- dyrektor szkoły. Zdaniem badaczy, dzwonki podnoszą poczucie stresu i generują tzw. efekt dzwonka – eksplozji energii na znak przerwy, który powoduje niepokój, rozdrażnienie i wprowadza niepotrzebny chaos. Przerywa naturalny proces uczenia się uczniów, często w całkowicie nieoczekiwanym momencie. Największymi zaletami braku dzwonków w szkołach są:  poprawa samopoczucia zarówno uczniów, jak i nauczycieli,  kształtowanie cech charakteru takich jak odpowiedzialność, rzetelność, cierpliwość i punktualność,  minimalizowanie poziomu stresu u uczniów,  motywowanie uczniów do większej samodzielności,  obniżanie poziomu hałasu w szkole. Uczniowie uczą się prawidłowo gospodarować swoim czasem, a wszystko to odbywa się w przyjaznej atmosferze. Szkoła bez dzwonków – jak mierzy się czas? Aby uczniowie mogli kontrolować czas i punktualnie stawiać się na zajęcia, w widocznych miejscach na terenie szkoły rozmieszczone są tradycyjne zegary . Brak dzwonków to również idealny sposób na to, aby uczniowie nauczyli się korzystać z tych zegarków. Wystarczy sprawdzić, aby poznać aktualną godzinę i obliczyć, za ile minut należy przyjść do sali. Szkoła bez dzwonków, a koniec lekcji. To nauczyciel odpowiada za to, aby poinformować uczniów o końcu lekcji, a i sami uczniowie widzą ile czasu do końca lekcji pozostało. Zamiast nagłego dzwonka, nauczyciel dziękuje uczniom za pracę, wspólnie spędzony czas i uwagę. Dzięki temu uczniowie mają poczucie szacunku, wiedzą, że są traktowani poważnie, a ich wysiłek został doceniony. Szkoła bez dzwonka to szkoła przyszłości, to „Budząca się szkoła”, to nowoczesna edukacja oparta na dobrej relacji uczeń-nauczyciel, na wzajemnym zaufaniu i szacunku, a to chcemy kształtować u naszych uczniów. Nasz eksperyment trwał przez cały wrzesień. Ankiety wśród uczniów i nauczycieli pokazały, że tylko jedno dziecko chciałoby powrotu dzwonka do szkoły. #szkolabezdzwonka

          
        • Szkolny dzwonek na lekcję i na przerwę to od wieków symbol szkoły. Jednak w Szkoła Podstawowa im. kardynała S.Wyszyńskiego w Bolkowie od 1 września 2025 roku nie rozbrzmiewa już dzwonek!… Skąd taki pomysł? Dla wielu osób – uczniów i nauczycieli, ten dzwonek może być traumatyczny. Mamy coraz więcej dzieci z nadwrażliwością słuchową i innymi problemami potęgowanymi przez dźwięki. Ponadto w naszej szkole funkcjonuje oddział przedszkolny, który nie pracuje w systemie 45 minutowym. Dzwonek zaburzał jego pracę i uwagę dzieci. Zgodnie z zasadą, że lubimy przebywać tam, gdzie czujemy się jak w domu, gdzie jest miła i przyjazna atmosfera – nasza szkoła to „Szkoła bez dzwonków”. Pomysłodawczynią tego rozwiązania jest Pani Katarzyna Kowalczyk- dyrektor szkoły. Zdaniem badaczy, dzwonki podnoszą poczucie stresu i generują tzw. efekt dzwonka – eksplozji energii na znak przerwy, który powoduje niepokój, rozdrażnienie i wprowadza niepotrzebny chaos. Przerywa naturalny proces uczenia się uczniów, często w całkowicie nieoczekiwanym momencie. Największymi zaletami braku dzwonków w szkołach są:  poprawa samopoczucia zarówno uczniów, jak i nauczycieli,  kształtowanie cech charakteru takich jak odpowiedzialność, rzetelność, cierpliwość i punktualność,  minimalizowanie poziomu stresu u uczniów,  motywowanie uczniów do większej samodzielności,  obniżanie poziomu hałasu w szkole. Uczniowie uczą się prawidłowo gospodarować swoim czasem, a wszystko to odbywa się w przyjaznej atmosferze. Szkoła bez dzwonków – jak mierzy się czas? Aby uczniowie mogli kontrolować czas i punktualnie stawiać się na zajęcia, w widocznych miejscach na terenie szkoły rozmieszczone są tradycyjne zegary . Brak dzwonków to również idealny sposób na to, aby uczniowie nauczyli się korzystać z tych zegarków. Wystarczy sprawdzić, aby poznać aktualną godzinę i obliczyć, za ile minut należy przyjść do sali. Szkoła bez dzwonków, a koniec lekcji. To nauczyciel odpowiada za to, aby poinformować uczniów o końcu lekcji, a i sami uczniowie widzą ile czasu do końca lekcji pozostało. Zamiast nagłego dzwonka, nauczyciel dziękuje uczniom za pracę, wspólnie spędzony czas i uwagę. Dzięki temu uczniowie mają poczucie szacunku, wiedzą, że są traktowani poważnie, a ich wysiłek został doceniony. Szkoła bez dzwonka to szkoła przyszłości, to „Budząca się szkoła”, to nowoczesna edukacja oparta na dobrej relacji uczeń-nauczyciel, na wzajemnym zaufaniu i szacunku, a to chcemy kształtować u naszych uczniów. Nasz eksperyment trwał przez cały wrzesień. Ankiety wśród uczniów i nauczycieli pokazały, że tylko jedno dziecko chciałoby powrotu dzwonka do szkoły. #szkolabezdzwonka: Czytaj więcej
    • • • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY – „CZUCIAKI W KRAINIE EMOCJI”

          

          W roku szkolnym 2025/2026 dzieci „przedszkolne” będą uczestniczyły w realizacji projektu „Czuciaki z Krainy Emocji”. Dzięki postaciom Czuciaków, które symbolizują różne emocje (radość, smutek, złość, strach, zazdrość, współczucie), dzieci uczą się akceptować swoje uczucia oraz radzić sobie z trudnymi emocjami. Program obejmuje zajęcia plastyczne, muzyczne, ruchowe oraz bajkoterapię, a także wspólne aktywności z rodzicami.

        • OGÓLNOPOLSKI PROJEKT EDUKACYJNY – „CZUCIAKI W KRAINIE EMOCJI”: Czytaj więcej
    • • • EDUKACJA ZDROWOTNA

          

          Szanowni Rodzice,

          Uprzejmie informujemy, że od września 2025 roku w naszej szkole wprowadzony zostaje nowy przedmiot „Edukacja zdrowotna”, który zastępuje dotychczasowy przedmiot „Wychowanie do życia w rodzinie”. Nowy przedmiot będzie realizowany w klasach IV–VIII szkoły podstawowej.

          Edukacja zdrowotna to nowoczesny przedmiot, którego celem jest wyposażenie dzieci i młodzieży w rzetelną wiedzę, umiejętności oraz postawy umożliwiające skuteczne dbanie o zdrowie własne i innych osób we wszystkich jego wymiarach: fizycznym, psychicznym, społecznym, środowiskowym i cyfrowym. Przedmiot obejmuje nie tylko obszar medyczny czy biologiczny, lecz także zagadnienia związane z emocjami, relacjami, odpowiedzialnością, wartościami i dobrostanem. Uczy podejmowania świadomych decyzji zdrowotnych. Promuje zdrowy styl życia. Rozwija umiejętności komunikacji, empatii i troski o siebie i otoczenie. Pozwal

        • EDUKACJA ZDROWOTNA: Czytaj więcej
    • • • Rozkład jazdy autobusu szkolnego 01.09.2025r.

          
        • Rozkład jazdy autobusu szkolnego 01.09.2025r. : Czytaj więcej

  • Partnerzy

    • 
    • 
    • 
    • 
    • 
    • 
    • 

• • Logowanie

    • Nazwa użytkownika:
    • Hasło:
    • Zapomniałem loginu lub hasła
  • 
  • 

  • Godziny dzwonków

    Sobota 13.12.2025

  • Kalendarz

    • brak danych

  • Galeria zdjęć

    • brak danych
  • • • Plany lekcji
    • • Zastępstwa
    • • Sprawdziany / zadania
    • • Galeria zdjęć